Amanhã, no SESC Cascavel, não perca a programação cultural!
Renomados autores brasileiros, debatendo idéias de interesse social, pelo viés das novas tecnologias. A temática discutida no projeto Autores & Ideias é o Ciberespaço - literatura, leitura e letramento na sociedade digital. O projeto chega agora em sua 5ª edição. Confira a programação do mês de outubro:
Mesa-Redonda: "O Futuro do Mercado Editorial".
Autores Convidados: Ana Paula Maia (RJ) e Paulo Sandrini (PR).
Data: 13 de Outubro
Local: Sesc Cascavel - Salão Social.
Horário: 20h00.
Participação gratuita.
Confirmar participação em resposta à esse e-mail. Para participação de grupos agendar previamente pelo fone 45 3225-3828, com Lysiane.
Sobre os escritores:
Ana Paula Maia
Ana Paula Maia, escritora, nasceu no Rio de janeiro. É autora dos romances O habitante das falhas subterrâneas (editora 7 letras / 2003), A guerra dos bastardos (editora Língua geral / 2007) e da novela Entre rinhas de cachorros e porcos abatidos (editora Record / 2009). Participa de várias antologias, entre elas, 25 mulheres que estão fazendo a nova literatura brasileira / organização Luiz Rufatto (editora Record, 2004); Todas as guerras - Volume 1 (Tempos modernos) / Org. Nelson de Oliveira – (editora Bertrand Brasil, 2009); 90-00 - Cuentos brasileños contemporáneos / org. Nelson de Oliveira e Maria Alzira Brum – (Peru) - 2009
Seu blog é: http://www.killing-travis.blogspot.com/
Paulo Sandrini
Paulo Sandrini nasceu em março de 1971, em Vera Cruz, São Paulo. Vive em Curitiba desde 1994. É Designer gráfico, mestre e doutorando em Estudos Literários [UFPR], autor de O estranho hábito de dormir em pé [2003], Códice d’incríveis objetos & histórias de lebensraum [2005], ambos de contos, e Osculum obscenum [2008], novela. Participou das coletâneas Contos cruéis, as narrativas mais violentas da literatura brasileira contemporânea [2006], 15 cuentos brasileros/15 contos brasileiros [Argentina, 2007], 90-00 Cuentos brasileños contemporáneos [Peru, 2009] e Futuro Presente [2009]. Ministrante de oficinas de criação literária desde 2007. Editor da Kafka Edições. Mantém o blog http://paulosandrini.blogspot.com/
Fonte: LysianeBaldo@sescpr.com.br
terça-feira, 12 de outubro de 2010
sexta-feira, 8 de outubro de 2010
Em Cascavel o 13º Encontro Dosvox 2010
Neste fim de semana dias 09, 10 e 11, será realizado em Cascavel na Universidade Estadual do Oeste do Paraná, o 13º Encontro Dosvox 2010 e a cidade tem a honra de receber pessoas vindas de todos os recantos do Brasil que participarão do evento. Que todos sejam bem-vindos na capital do oeste do Paraná, como se diz por aqui, que sejam bem recepcionados nos nossos hotéis, sintam a brisa friinha que está fazendo nesses dias, principalmente pela manhã, e que encontrem o melhor da nossa hospitalidade e calor humano. Mais informações sobre o evento e sobre a transmissão on line, leia no site Mundo Cegal. Nos encontraremos!
quinta-feira, 7 de outubro de 2010
"Deficientes barrados em teatros e afins"
As barreiras não estão só nas capitais, mas nas cidades do interior. Grupo de Trabalho Acessibilidade Cultural (Gtac), foi recém-criado com a finalidade de diagnosticar as condições de acesso das pessoas com deficiência visual, auditiva e física aos bens culturais no Recife, capital de Pernambuco, e será criada "uma carta proposta para governos e sociedade pensarem políticas públicas sobre o assunto" Leia esta boa notícia.
Divulgando SESC Cascavel
Programação do projeto Palco Giratório:
Nesta edição, o projeto Palco Giratório estará abrindo a programação do "Festival de Teatro da cidade de Cascavel" .
Espetáculo Filhas da Mata - RO
Grupo O Imaginário
19 de Outubro
20h00
Centro Cultural Gilberto Mayer
Participação gratuita
Favor retirar seu convite antecipadamente na Secretaria de Cultura ou no Sesc;
Oficina - Percussão para o teatro e as experiências e processos de trabalho no O Imaginário - texto, espaço e corpo.
18 de Outubro
Das 08h00 às 12h00 e das 14h00 às 18h00
Oficina Gratuita
Vagas limitadas
Para efetuar sua inscrição, favor responder ao e-mail ou pelo fone: 45 3225-3828.
Com o objetivo de promover o desenvolvimento das artes cênicas no Brasil, este projeto propõe a distribuição e recepção de espetáculos cênicos em todas as regiões do país. Através de uma ação descentralizada, o Palco Giratório realiza um intercâmbio de processos e resultados com apresentações de espetáculos de teatro e dança, oficinas, demonstrações de trabalho, debates e palestras.
Fonte: SESC Cascavel
terça-feira, 5 de outubro de 2010
QUANDO VINCENT VAN GOGH DESCREVEU...
...SEU QUADRO "QUARTO EM ARLES"
A imagem do quadro “Quarto em Arles” pintado por Van Gogh, não está aqui, só para provocar a imaginação através da descrição do pintor.
Encontrei a descrição num trecho da comunicação de Bjarne Sode Funch, “Tipos de Apreciação Artística e Sua Aplicação na Educação de Museu”, comunicação apresentada na Conferência Educação Estética e Artística - Abordagens Transdisciplinares, realização na Fundação Calouste Gulbenkian em Setembro de 1999.
É uma descrição feita por Van Gogh, numa das cartas enviadas para seu irmão Theo.
“Tive uma nova idéia na minha cabeça e aqui está o esboço dessa idéia... desta vez é simplesmente o meu quarto, só que aqui a cor tem a ver com tudo e, dando através da sua simplificação em maior estilo às coisas, pretende aqui sugerir descanso ou sono em geral. Numa palavra, olhar para o quadro deverá descansar o cérebro, ou antes, a imaginação. As paredes são violeta pálida. O chão de azulejos vermelhos, a madeira da cama e as cadeiras são um amarelo de manteiga fresca, os lençóis e as almofadas são de um limão azul. As portas lilases. E é tudo - não há nada neste quarto com os estores corridos. Os traços largos da mobília, de novo, tem de expressar sossego absoluto. Retratos nas paredes, um espelho, uma toalha e umas roupas. A moldura - uma vez que o quadro não tem branco - será branca. Isto em forma de represália pelo descanso forçado que me vi obrigado a ter. Voltarei a trabalhar nisto de novo o dia inteiro, mas compreende-se como é simples a concepção. A tonalidade e as sombras projetadas são suprimidas, o quadro está pintado em traços livres e lisos como as gravuras japonesas...”
Fonte:
FUNCH, Bjarne Sode. Tipos de Apreciação Artística e Sua Aplicação na Educação de Museu. In.: Educação estética e artística: abordagens transdisciplinares. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2000. p.114.
Estores são cortinas que se enrolam e desenrolam por meio de mecanismo apropriado. Retirado do Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa.
A imagem do quadro “Quarto em Arles” pintado por Van Gogh, não está aqui, só para provocar a imaginação através da descrição do pintor.
Encontrei a descrição num trecho da comunicação de Bjarne Sode Funch, “Tipos de Apreciação Artística e Sua Aplicação na Educação de Museu”, comunicação apresentada na Conferência Educação Estética e Artística - Abordagens Transdisciplinares, realização na Fundação Calouste Gulbenkian em Setembro de 1999.
É uma descrição feita por Van Gogh, numa das cartas enviadas para seu irmão Theo.
“Tive uma nova idéia na minha cabeça e aqui está o esboço dessa idéia... desta vez é simplesmente o meu quarto, só que aqui a cor tem a ver com tudo e, dando através da sua simplificação em maior estilo às coisas, pretende aqui sugerir descanso ou sono em geral. Numa palavra, olhar para o quadro deverá descansar o cérebro, ou antes, a imaginação. As paredes são violeta pálida. O chão de azulejos vermelhos, a madeira da cama e as cadeiras são um amarelo de manteiga fresca, os lençóis e as almofadas são de um limão azul. As portas lilases. E é tudo - não há nada neste quarto com os estores corridos. Os traços largos da mobília, de novo, tem de expressar sossego absoluto. Retratos nas paredes, um espelho, uma toalha e umas roupas. A moldura - uma vez que o quadro não tem branco - será branca. Isto em forma de represália pelo descanso forçado que me vi obrigado a ter. Voltarei a trabalhar nisto de novo o dia inteiro, mas compreende-se como é simples a concepção. A tonalidade e as sombras projetadas são suprimidas, o quadro está pintado em traços livres e lisos como as gravuras japonesas...”
Fonte:
FUNCH, Bjarne Sode. Tipos de Apreciação Artística e Sua Aplicação na Educação de Museu. In.: Educação estética e artística: abordagens transdisciplinares. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2000. p.114.
Estores são cortinas que se enrolam e desenrolam por meio de mecanismo apropriado. Retirado do Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa.
segunda-feira, 4 de outubro de 2010
Blog da Audiodescrição: “Florescer”: vídeo com audiodescrição
Quanta beleza e encantamento vi no post do Blog da Audiodescrição: “Florescer”: vídeo com audiodescrição. Fui em busca no canal indicado pelo referido blog, e me deparei com mais vídeos, apreciei também "Escotoma" e "Folias", percebi a união entre, poesia, imagem e audiodescrição. Me chamou atenção a descrição sobre a concepção desses vídeos especificamente, isso é importante para quem deseja estudar e compreender a audiodescrição em sua plenitude.
sexta-feira, 1 de outubro de 2010
Fotografia de autor Série Faces
Descrição da imagem:
Imagem retangular com altura maior que a largura. Fotografia em preto e branco. Vê-se um fundo branco e no lado esquerdo da imagem, uma cabeça de mulher com dois rostos. Da direita para a esquerda vê-se um rosto de perfil. Vê-se apenas a face direita, com a boca, o nariz e a área do olho pouco definida. Os cabelos são cinza e preto, lisos,com franja, curtos e desfiados nas pontas, na altura do queixo. O outro rosto é visto por trás dos cabelos, levemente voltado para frente. Vê-se a boca, o nariz e os olhos pouco definidos, o olhar de lado está fixado no observador (você), é um olhar sério. A área do pescoço está definida na cor preta, sem detalhes. O fundo branco é visto na frente e acima da cabeça.
A câmera foi configurada para longa exposição, a cabeça estava próxima a uma parede branca. O flash foi utilizado. Movimentou-se a cabeça lentamente e a câmera congelou as duas imagens sobrepondo-as, por isso o resultado de dois rostos em posições diferentes numa mesma cabeça.
Houve manipulação da fotografia apenas para aumentar os contrastes na imagem.
A fotografia “Faces1” faz parte de uma série de outras faces.
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